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融洽教育\家校合作第一步:放下成见\文 深

发布时间:2019-05-17 03:40:47 来源:http://www.bicyclew.com

  图:近年教育界十分强调“家校合作”

  近十年教育界相当强调“家校合作”,教育统筹委员会亦应教育局邀请,成立家校合作及家长教育专责小组,检讨现行推广家校合作及家长教育的方式,以制订促进家校合作及家长教育的方向和策略,包括推行正向家长运动,及发展家长教育框架。

  信任学校专业因材施教

  这些举措,大概源自家长越来越重视对子女的教育,有时难以完全认同学校的教育方式,与教师出现分歧,因而惹来投诉。家长重视子女教育当然正常不过,但以有特殊教育需要的学童为例,其教育方法集合了治疗师、护士及教师的专业知识,因材施教,家长其应给予更大信心,信任学校,好好了解处理方法,调整教导心态。

  笔者接触的幼儿中心,有时会收到家长投诉,指为什麼幼童撒娇、哭啼的时候,中心教职员均没有理会幼童。不过,这正是让幼童成长的一种方法,若果每次幼童一撒娇便获得注视或者获得妥协,往后便会持续以此方式争取,而非理性地陈述自己需要。

  开心见诚商讨教育方法

  又试过有家长投诉孩子被老师虐待,弄得手部及颈部有红印,想联同其他家长迫使学校辞退老师。事实是,这个孩子一向情绪不稳,时有行为问题,经常擦伤。过去已曾经多次伤及其他小朋友,其他家长亦对这个孩子及其家长多番表达不满,反而非常支持老师,认为老师一向用心教导小朋友,该家长看见自己孤立无援,才开始反思与学校的关係,及正视孩子的行为问题。

  家长重视子女,对於子女所接受的教育方式有意见也是正常不过,只是家长很多时也是先入为主,未有开心见诚与学校商讨真正能帮助子女成长的理想方法。其实家长不妨先放下成见,聆听专业意见,一同为教育子女找出合适方案,才是上上之策。

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